为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《普通高校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》精神，进一步健全科学规范、客观真实的课堂教学质量评价机制，全面提高课堂教学质量，结合《588888纽约国际线路职称评审工作实施办法（试行）》（渭师院人〔2023〕52号）第七条第七款规定，对2024年主体系列教师教学质量综合评价通知如下：

一、评价对象

2024年拟申请晋升主体系列高一级专业技术职务教师。

二、评价内容及形式

1、教学综合评价分为学生评教（质评处通过学生评教系统统计完成）、同行评价（各二级学院组织完成）、督导评价（学校教学督导团完成）3个模块。

2、评价内容指标体系包含教学态度、教学内容、教学过程、教学效果、教学资料五个定量指标，各学科也可以依据学科、课程特点在同行评价中设置指标作为参考。

3、教学综合评价各模块权重分别为：学生评教权重20%、同行评价权重40%、督导评价权重40%；

4、评价采取百分制赋分，其中同行评价、督导评价赋分区间为75-95。若有特殊情况，由二级学院提出上报教学质量监控与评估处，由教学质量监控与评估处组织专家重新评议。

5、教学综合评价成绩为各模块评价分值*权重之和。

三、组织实施

1．同行评价由各二级学院负责组建评议小组，评议小组专家建议由同一专业领域具有高级职称的教师、专业负责人、学院教学指导委员会以及学院职称组成员担任，采取随机听课、集体听课或公开课等方式。同行评价结果须经学院公示无意见后报送质评处。

2．督导评价由督导团团长负责，理科、文科、艺术组组长安排实施，对拟申报高一级职称的教师采取多名（至少3名）督导听课或多次（至少2次）听课方式。督导评价结果须经督导团团长签字后报送质评处。

3．学生评教由教学质量监控与评估处负责，评教结果从教学管理信息服务平台中导出。

四、相关事项

1、各二级学院完成《2024年本科课程同行教学评价统计表》（附件1），经各二级学院院长签字盖章后，以学院为单位于2024年10月30日前报送教学质量监控与评估处，电子版发送至414717812@qq.com。

2、学校教学督导完成《2024年本科课程教学督导教学评价统计表》（附件2），经督导团团长签字后于2024年10月30日前报送教学质量监控与评估处，电子版发送至414717812@qq.com。

3、相关附件不随文件印发，电子版可在“教学质量监控与评估处网站主页-通知公告”下载。

4、报送地点：厚德楼7层3702室。联系人：张洁电话：2136002。

教学质量监控与评估处

2024年10月23日